Under senare tid har flera förändringar skett inom skolans värld i Motala kommun.
Små undervisningsgrupper har lagts ned under devisen ”en skola för alla”. Uttalanden som gör gällande att ännu större klasser är önskvärda står att läsa. En ort blir under skyndsamma förhållanden utan skola.
Ett lustigt sammanträffande är att dessa åtgärder sannolikt sparar in en hel del pengar. En teori skulle kunna vara att det till och med är syftet. Möjligen utan att nogsamt analysera huruvida det kan påverka kvalitet negativt.
Lärare är en gediget utbildad profession. Hur ofta, inför större förändringar, tillfrågas de om möjliga konsekvenser? Om så sker, tar bildningsförvaltningen fasta på svaren? Vilken bildning är det som förvaltas?