Internationellt, nationellt och till och med lokalt i Vadstena under våren 2024 har det gjorts olika typer av försök med gratis frukost till elever.
Frukost. Ett så enkelt ord, men ändå så komplext. Vad betyder den för dig? Är frukosten någonting du helt struntar i, är den ett nödvändigt ont eller är den kanske en av dagens höjdpunkter? För barn, som också är elever i skolans värld, har den en stor betydelse. Dessvärre är det långt ifrån alla barn som äter den frukost som de behöver.
I en motion från Peter Karlberg i maj 2024 föreslår Vänsterpartiet i Motala på detta tema att Bildningsnämnden ska utreda gratis frukost i kommunens högstadie- och gymnasieskolor. Snart ett år senare har frågan tröskats igenom byråkratins kvarnar och ut kommer ett förslag om att inte utreda saken alls.
Den politiska majoriteten i nämnden anser inte att det är aktuellt och därmed är det ett förslag på avslag till motionen som har skickats till kommunstyrelsen på vägen tillbaka till fullmäktige. Motiveringen innehåller olika delar, som i de flesta fall kan kokas ner till att det kostar för mycket pengar för en osäker effekt.
Det finns gott om forskning på området frukost. En av flera slutsatser som ofta dras är att en näringsrik frukost bidrar till bättre kognitiva funktioner. Enligt flera studier kan människor i alla åldrar uppleva förbättrat arbetsminne, bättre koncentrationsförmåga och bättre problemlösningsförmåga efter att ha ätit en bra frukost.
Forskning av det här slaget är en av anledningarna till att en del kommuner faktiskt väljer att satsa extra pengar på att erbjuda frukost till eleverna. Internationellt, nationellt och till och med lokalt i Vadstena under våren 2024 har det gjorts olika typer av försök. Det har provats i olika åldrar och i olika former.
Det finns däremot inga entydiga resultat av de olika frukostförsöken. Bland annat för att de kan ha varit för kortsiktiga, begränsade eller på annat sätt för specifika för att kunna ge några generella slutsatser. Vissa studier och utvärderingar visar på positiv effekt, andra kan däremot inte visa på någon verklig förändring.
Det verkar som att de flesta kommuner som har haft gratis frukost på försök väljer att inte fortsätta. Det indikerar att det inte har gett önskad effekt, eller att det har kostat mer än det har smakat.
Ändå finns det frågor kvar som vore intressanta att få svar på. I vilka åldrar har frukost till eleverna varit mest framgångsrikt? I vilken form har det fungerat bäst? Hur har skolor lyckats nå ut till de elever som verkligen behöver det extra frukoststödet? Finns det mer riktade metoder som har varit framgångsrika?
Att som Vänsterpartiet rikta in sig på de äldre åldrarna är ingen självklarhet och det är inte så konstigt att majoriteten avslår förslaget. Däremot finns det många relevanta frågor kvar att undersöka närmare. Kanske får vi se en motion med ett bredare anslag framöver?