Inspektionen skedde under våren 2015.
Tillsynen visade att huvudmannen inte bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete för verksamheten. Det i sin tur får till följd att kommunen som huvudman saknar tillräckliga underlag för att kunna utvärdera och besluta om åtgärder för att utveckla verksamheten. Kommunen behöver identifiera utvecklingsområden och sätta upp mål för grundsärskolan.
Trots bristerna har rektorerna för skolenheterna, där eleverna går i grundsärskola, kunnat uppvisa resultat gällande trivsel, trygghet och kunskaper. Skolinspektionen kan konstatera att eleverna får en god utbildning.
Kommunen ska senast det 20 oktober ha åtgärdat de påpekade bristerna.